Звуки и буквы. Йотированные гласные. Первые проблемы в школе?🙋♂️ Давайте разбираться.
Вот как в игровой форме можно дать понятие йотированных гласных в начале слова (Е, Ё, Ю, Я).
Поиграем в сказку.
Однажды братья-звуки Й пошли в лес. Бродили-бродили и заблудились.
Один вышел на полянку и встретила звук А, он тоже заблудился. Взялись они за руки и пошли вместе искать дорогу домой.
Й+А…./дети произносят хором слитно звуки/.
Какой буквой мы можем обозначить эти два звука? (Я)
По дороге к дому они собирали ягоды.
Другой братец Й вышел к речке и встретила там звук Э, который рыбачил. Он согласился проводить Й до дома. И они пошли вместе.
Й+Э…/дети произносят хором слитно звуки/.
Какой буквой мы можем обозначить эти два звука? (Е)
Домой они взяли наловленных ершей.
Третий брат в чаще леса повстречала звук О, который собирал грибы.
Вместе они пошли по тропинке, встретили ёжика и он показал им дорогу к дому.
Й+О…./дети произносят хором слитно звуки/.
Какой буквой мы можем обозначить эти два звука? (Ё)
А еще один Й вышел к ручью, где набирал воду звук У. Он с радостью согласился вывести Й из леса.
Й+У…/дети произносят хором слитно звуки/.
Какой буквой мы обозначаем эти два звука? (Ю)
Повстречали они юрких мышек и белку, которая крутилась как юла.
Все братья-звуки удачно добрались до дома и были очень рады встрече. Познакомили они друг друга и с новыми звуками-друзьями. Рассказали, что видели по дороге.
Мы собирали ягоды.
Мы наловили ершей.
Мы встретили ёжика.
Мы видели юрких мышей.
Давайте повторим какие два звука могут обозначать буквы Е, Ё, Ю, Я.
Е Ё Ю Я
й э й о й у й а
А теперь вспомним, когда наши буквы обозначаются двумя звуками.
- В начале слова (приведите примеры слов)
- После гласной буквы (приведите примеры слов)
- После Ь и Ъ знаков (приведите примеры слов)
Потренируемся.
Найдите в предложениях наших братцев слова, в которых их друзья гласные будут обозначать два звука.
Ягоды, ершей, ёжика, юрких.
Дети по цепочке придумывают слова, которые начинаются на Е, Ё, Ю, Я. Записывают и раскладывают буквы на звуки.
Например: яблоко, якорь, ядро, ясень, Егор, енот, ель, ёж, ёлка, ёмкость, юла, юность, Юпитер, юнга…
Яна и Юля пошли за ягодами.
Егор ест яблоки и абрикосы.
Яша наряжает ёлку.
Елисей едет на автобусе.
Ящерица очень юркая.
Елене купили яркую юбку.
Выучим правила:
Йотированные звуки имеют "говорящее" название. Как нетрудно догадаться, в своем звучании они имеют звук й', который превращает гласный звук
а в й'а,
о - в й'о,
э в й'э,
у в й'у.
На письме эти звуки графически передаются буквами:
й'а - это буква я,
й'о - это буква ё,
й'э - это буква е,
й'у - это буква ю.
Йотированные звуки звучат в нескольких фонетических позициях:
1) в абсолютном начале слов, например:
яхонт, ёлка, енот, юбиляр;
2) после другого гласного звука, например:
касания, мумиё, покрытие, славною;
3) после разделительного мягкого знака:
полынья, враньё, пенье, баранью (ногу);
4) после твердого знака:
объятие, съёжился, объект, предъюбилейный.
